一、践行“健康第一”理念。落实立德树人根本任务，坚持五育并举，促进学生身心健康、全面发展。充分认识学生身心健康是教育的重大责任，是教育强国的重要任务，把“健康第一”作为重要教育理念，加强生命安全与健康教育。

二、确保体育锻炼时间。开齐开足、严禁挤占体育课程，义务教育阶段学校每天1节体育课，高中阶段学校每周3节体育课，高职阶段不低于108学时、本科阶段不低于144学时，高校三年级以上学生（包括研究生）开设形式多样的体育课程。中小学刚性落实每天体育活动2小时，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

三、提升体育锻炼质效。打造有强度、能出汗的体育课程。推进体育“1+1+N”项目计划，每名学生至少加入1个体育社团，选择1项易学、易实施、能出汗的体育项目（如跳绳、跑步等），制定计划，长期坚持；有兴趣的学生可在此基础上选择N项喜欢的运动项目。办好“贡嘎杯”系列赛事，常态化举办跳绳、跑步、立定跳远、引体向上等人人能参与的班级赛、校际赛，突出与自己比有进步，以赛促练、以赛提质。注重科学锻炼，确保运动安全，养成良好的运动习惯。

四、扎实推进美育浸润。开齐开足开好艺术课程，开展“歌声嘹亮”课前班级合唱，丰富校园文化生活。推进美育“1+1+N”项目计划，每名学生至少加入1个艺术社团，每学期学校开展1次以上全员参与的艺术展演展示活动，鼓励学生结合兴趣学习N项艺术技能，养成一种艺术爱好，提升审美和人文素养。

五、切实加强劳动教育。中小学每周开设不少于1课时的劳动必修课，落实《四川省中小学劳动清单》，大学开好劳动实践课，大中小学每学年设立劳动周。丰富校内集体劳动，组织学生协同做好班级和校园卫生保洁。强化家庭劳动实践，引导学生常态化参与买菜、烹饪、洗碗、整理收纳、打扫房间等家务劳动，提高生活能力，养成劳动习惯。

六、深化心理健康教育。认真落实《四川省重点青少年群体关爱服务实施方案》，精准排查心理健康问题学生，动态建立红、橙、黄三类档案，分析成因，制定具体帮扶举措，落实责任，确保关心帮扶到位。注重家访了解家庭情况，办好家长课堂，配备“爱心爸妈”，融洽亲子关系，让学生感受家庭温暖；注重建好心理辅导室，配齐配强心理教师，加强全员心理健康培训；注重营造良好师生、同学关系，开展爱心教育，让学生感受校园温暖；注重五育并举，培育积极心理品质，尤其是加强体育锻炼，让学生在出汗中缓解焦虑，在运动中得到快乐。

七、持续攻坚近视防控。落实“双减”政策，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业不超60分钟，初中不超90分钟；保障幼儿每天户外活动2小时以上，鼓励延长至4小时；增加户外活动时间，督促学生课间到室外活动或远眺；禁止手机入课堂，禁用手机布置作业，教师使用电子产品教学时长不超总时长30%，幼儿园原则上不使用电子产品。家长严控学生校外使用电子产品，单次不超过15分钟，每天累计不超过1小时。加快改造教学视觉环境采光照明100%达标，小学每学期开展2次视力监测。定期调整课桌椅高度，培养正确读写姿势。保证小学生睡眠10小时、初中生9小时、高中生8小时。

八、科学干预管理体重。强化肥胖危害健康、科学减肥的宣传教育，定期测量学生身高、体重、腰围，为超重和肥胖学生制定校内外运动、控食、行为矫正等对策，落实专人监督执行，定期检查减肥效果。注重学生营养健康膳食，严格落实每周公示带量食谱，全面推行减盐、减油、减糖烹饪，校园内禁售高盐、高脂、高糖食品。

九、保障食品营养健康。严格落实校园餐饮各项管理规定，明确学校主要领导、分管领导和具体管理、厨房工作、食材采购等人员的责任，建立明责、尽责、追责、问责机制。严格执行中小学、幼儿园相关负责人陪餐制度。高效运行膳食监督家长委员会，畅通校园食品安全问题反映渠道，落实接诉即办。全面实施学校食堂“互联网+明厨亮灶”，推进学校食堂智能化监管。强化与市场监管、卫生健康等部门协同，严格学校食品生产经营者考核评价。

十、深化评价考核问责。将学生体质健康优良率、重点青少年群体关爱服务情况纳入省上对市（州）教育高质量发展、高校目标考核体系，市（州）对县（市、区）、市县对学校要建立相应的目标考核体系，并将近视率和肥胖率纳入中小学、幼儿园考核体系。开展体质健康省级抽测，对弄虚作假行为严肃查处。

编辑：人文社科部